準備一個獨立的練習行
開啟克丘亞語鍵盤。如果已有瀏覽器草稿,請在點擊垃圾桶按鈕開始此練習前先儲存。將游標置於主編輯器中,並確保 Shift、Caps 和 Alt Gr 為關閉狀態。這能為範例提供可預測的起點。
找到實體 Y 和減號位置。它們分別插入 z 和撇號。第三個範例輸出 é 位於 Shift 加分號上。首先比較這些對應與您的原始文字實際需要的字元。
輸入三個字元的練習
依序使用這些位置:Y 代表 z;然後 - 代表 ';然後 Shift + ; 代表 é。在每個輸出之間加入一個空格。使用螢幕上的修飾鍵時,請在移動到不同圖層前將其關閉。產生的編輯器文字為 z ' é。這是一個字元練習,而非單字或翻譯。
在此測試中,請在撇號周圍保留空格,使其保持為一個清晰的獨立項目。在有意義的文字中,請根據預期的拼寫使用標點符號。該範例僅用於示範對應字元,並不建議在單字中加入撇號。
重複使用前檢查結果
檢查第一個輸出是否為 z,而非 y。如果您的實體鍵習慣導致錯誤,請以大的可見標籤作為指南來替換字元。此頁面不會轉寫、翻譯或從周圍文字中識別預期的單字。
在進行較大的專案前,請將可用的字母和標點符號與您的來源或受眾使用的慣例進行比較。此保留的排列包含各種帶重音的字母,但它們的存在並不代表它們屬於您的特定文字。請貼上對應表中缺少的必要字元。
將練習儲存為 PNG 影像
從字體圖示開啟「文字樣式」。使用 Arial,大小為 28 px,自動顏色,方向為由左至右。關閉粗體、斜體、底線和刪除線。這些設定適用於整個編輯器。字體會改變外觀,而非儲存的字元;您的裝置可能會針對不支援的字形使用後備字體。選擇「完成」以關閉樣式對話框。
選擇「儲存影像」將完整練習儲存為 PNG,並採用置中行與白底黑字。開啟檔案並與範例進行比較。若要取得可編輯的替代方案,請選擇「儲存 Word (.docx)」以建立真正的 .docx,或使用「複製文字」取得純文字。即使僅選取部分內容,這些操作也會使用編輯器中的所有文字。
i2type-quechua.pngi2type-quechua.docx
此配置的提示
使用審閱過的來源
對於學習材料或名稱,請始終遵循所選的來源。鍵盤目錄標籤並非拼寫權威。
將範例視為佈局檢查
選擇這三個輸出是為了揭示不尋常的位置。它們不是詞彙範例、翻譯或建議的拼寫。
常見問題
為什麼實體 Y 會插入 z?
保留的佈局交換了 Y 和 Z。螢幕上較大的標籤顯示了實際的字元輸出。
此頁面會驗證克丘亞語拼寫嗎?
不會。它插入其可用的拉丁字元。請使用適當的來源檢查所需的書寫慣例和拼寫。
如果我需要的字元不可用怎麼辦?
從其他合適的輸入來源貼上確切的字元或完整的審閱文字,然後使用編輯器的複製和匯出功能。
嘗試克丘亞語練習
先檢查排列和所需的字元集,然後輸入遵循您所選審閱來源的文字。